Metodologi Penelitian Kualitatif #3

Selasa 24 Maret 2015

Aku cukup bersemangat ketika Pak Na'im masuk kelas, karena memang tugas resume ku selasai. Benar saja saat Pak Naim meminta siapa yang mau mempresentasikan hasil resumenya aku segera angkat tangan. Aku berusaha semampuku menjelaskan dengan bahasaku sendiri. Belum puas karena masih sangat kurang Resume ku, tapi tidak apa - apalah yang penting sudah mulai berani menyampaikan pendapatku.

Setelah sesi penyampaian hasil resume Pak Naim mulai menjelaskan atau mengevaluasi. Menurut beliau makin hari hasil resume temen - temen agak menurun dan diharap minggu selanjutnya lebih ditingkatkan terlebih pada membacanya.

Selanjutnya beliau menjelaskan materi mulai dari :

1)Penelitian eksplorasi

 Beliau memulai dari kata ''to explore'' yang berarti penyeledikan, penjelajahan secara luas dan mendalam. Hal- hal yang kebanyakan di teliti dalam penelitian ini ialah ilmu sosial seperti konflik antar agama dan lain-lain

Kemudian selamjutnya

2) Penelitian dan pengembangan

 Penelitian semacam ini biasanya digunakan oleh perusahaan/lembaga agar produk/jasanya bisa diteima bahkan menimbulakn fanatisme. Biasanya dilakukan dalam skala kecil dulu, kalau hasilnya baik maka selanjutnya diaplikasikan ke skala yang lebih besar. penelitian ini bisa disebut juga R&D dan lembaga R & D yang sangat berhasil seperti yang dicontohkan Pak Na'im ialah lembaga R&D milik kampus havard. Berbicara LP2M nya IAIN ya masih mau menuju ke tingkat yang lebih baik lah (hahahahaha)

3) Penelitian Verifikatif

 Merupakan penelitian yang di gunakan untuk mengecek penelitian - penelitian sebelumnya . Sifatnya bisa mendukung atau bahkan bisa menggugurkan penelitian sebelumnya.

4) Penelitian Kebijakan

 Pak Na'im memberikan contoh pada pemerintahan negara kita. Pemerintah menyurvei dilapangan hal apa yang kira - kira dibutuhkan oleh masyarakat dilapangan, misalkan pada waktu operasi pasar terus menemukan harga beras naik, maka pemerintah memberi kebijakan lewat bulog '' Beras Murah''. Hal yang demikian juga dilakukan pemerintah terhadap pemberlakuan Kurikulum pendidikan di Indonesia harus melewati penelitian kebijakan terlrbih dahulu agar bisa diterima dengan baik.

Metodologi Penilitian Kualitatif #2

Pertemuan Kedua Mata Kuliah Pak Nai'm  (18 Maret 2015)

Masih dengan perasaan agak tegang karena sebelum pak Naim masuk aku dan juga teman - teman baru agak kena marah oleh bapak Abad. Seperti biasa kesalahan mendasar aku dan teman - teman juga hahahahha. aku dan teman - teman mengaku salah karena waktu presentasi makalah belum siap. Sooo kalau aku menerima kesalahan. Kemudian pak Naim langsung menanyakan tugas resume kami. Beliau meminta agar menerangkan hasikk resume, waktu itu Fata pertama yang menjawab dengan PD. Aku salut sama kepintaran dan percaya dirinya. Selanjutnya Mas gedong tak kalah jago menjawab tentunya dengan ciri khasnya yaitu tata bahasa yang rapi dan indah menurutku. Begitu sampai tidak ada yang mau menjawab termasuk aku hahahha. Akhirnya pak Naim menunjuk satu per satu. Hari itu ternyata aku belum di tunjuk. Setelah dirasa pak Naim selesai untuk tanya jawabnya beliau akhirnya mengevaluasi materinya. Beliau menjelaskan tentang kegiatan penelitian. Sesungguhnya penelitian bukan hanya bisa dilakukan oleh para ahli dan bukan hanya dilakukan di laboratorium sepenuhnya. Penelitian bisa dilakukan oleh siapapun apalagi para mahasiswa. Penelitian juga tidak melulu bidang sains ,melainkan seluruh bidang ilmu. Beliau menjelaskan bahwa dengan meneliti ,ilmu dapat dikembangkan secara ilmiah. Kemudian lebih jelas pak Naim menjelaskan jenis - jenis penelitian. Penelitian ditinjau dari caranya ada (1) Penelitian Deskriptif yaitu penelitian dengan menggambarkan suatu peristiwa atau keadaan. Penelitian jenis ini terdapat berbagai jenis kegiatannya .
a) Penelitian Deskriptif Murni : yang memang memaparkan suatu peristiwa apa adanya, lalu b) Penelitian korelasi : yaitu untuk mengetahui hubungan antara dua variable atau lebih tanpa melakukan penambahan data. Kemudian c) Penelitian komparasi: bermaksud membandingkan kondisi 2 keadaan yang berbeda, lalu d) Penelitian Penelusuran :mencermatijejak,sejarah di masa lalu,lalu diamati apakah ada tren maupun perubahannya.
Nhaaaah itu tadi yang dapat saya tangkap ,tentu masih sangat kurang catatan kecil saya hahahahha harap maklum,kan remaja labil wekwekwwek

Metodologi Penelitian Kualitatif #1

Rabu, 11 Maret 2015, jam ke-3

Hari ini merupakan pertemuan pertamaku dengan Pak Na'im pada perkuliahan di semester 4, meskipun sebelumnya sudah pernah diajar di semester 1. Kesan pertemuan kali ini tidak jauh berbeda dengan pertemuan semester yang lalu. Beliau menekankan agar mahasiswa mencintai membaca buku dan menulis( dunia literasi ). Bahkan pada perkuliahan semester ini beliau menugaskan ku dan teman-teman yang lain untuk belajar menulis. Di mulai dengan menulis catatan pribadi pada setiap pertemuan kuliah(matakuliah beliau) dan wajib di posting di blog pribadi masing-masing mahasiswanya, termasuk aku sendiri. Kemudian untuk tugas berikutnya yang tidak kalah menarik ialah meresume beberapa halaman dari buku pada setiap minggunya. Yang lebih mengesankan ialah cara meresumenya. Pak Na'im menginstruksikan bahwa harus tulis tangan. Alasan beliau agar aku dan teman-teman mulai rajin membaca dan keaslian hasil resume kami. Oh iya aku lupa, pada pekuliahan semester 4 ini pak Na'im mengampu mata kuliah metodologi penelitian kualitatif. Pada pertemuan kali ini pak Na'im membahas mengenai perspektif Fenomena, beliau menjelaskan bahwa pemahaman dan kesimpulan masing - masing orang berbeda. Pak Na'im memberi contoh kegiatan PSKM yang tengah berlansung. Belaiu bertanya bagaimana pendapat mahasiswa mengenai PSKM. Yang aku ingat Fata menjawab,''PSKM adalah sarana untuk mencairkan DPP''. Kemudian aku sendiri berpendapat bahwa PSKM yang kali ini mengangkat tema yang betujuan untuk Menuju Ekonomi Kreatif,aku nilai sudah sangat positif, meskipun dilapangan bahan yang dipromosikan bukan hasil kreasi mahasiswa sepenuhnya. Tatapi menurutku minimal bisa mengarahkan pandangan mahasiswa menuju ekonomi kreatif dengan berbagai karyanya sendiri (nantinya hahaha).
ya itu tadi pertemuan pertama mata kuliah pak Na'im.

RADIOAKTIF

KATA PENGANTAR

Puji syukur tim penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan segala rahmat dan karunia-Nya sehingga makalah ini berhasil diselesaikan. Dengan judul “ Sinar Radioaktif”

            Diharapkan makalah ini dapat memberikan manfaat dalam kegiatan belajar khususnya dalam mata pelajaran fisika yang berhubungan dengan materi  sinar radioaktif untuk lebih menambah wawasan peserta didik SMA.

            Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini. Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Tuhan YME senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin